القواعد النشر بالمجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية (IJRS): يشترط فيما يقدم للنشر في المجلة الآتي:

1. أن تکون البحوث والدراسات المقدمة للمجلة أصلية ومبتکرة في مجال تطوير وإصلاح منظومة التعليم على المستوي القومي والعربي، وأن تلتزم بمنهجية البحث العلمي وخطواته المتعارف عليها.

2. تکتب البحوث باللغة العربية أو الإنجليزية، أو الفرنسية، أو أية لغة أخرى.

3. تخضع البحوث والدراسات المقدمة للمجلة للتحکيم العلمي من قبل أساتذة متخصصين لتحديد مدى صلاحيتها للنشر، وذلک وفقاً لنموذج تحکيم محکم ودقيق.

4. جميع الآراء الواردة في الأبحاث والدراسات المقدمة إلى المجلة لا تعبر بالضرورة عن رأي هيئة التحرير، أو الهيئة الاستشارية ، بل تعبر عن رأي أصحابها.

5. تنشر المجلة توصيات المؤتمرات والندوات العلمية، ومستخلصات الرسائل العلمية التي أجيزت مناقشتها والکتب النادرة، وکذلک التقارير العلمية، والترجمات.

6. تنشر البحوث والدراسات المقدمة حسب أسبقية ورودها إلى المجلة بعد تحکيمها وقبولها للنشر واستيفاء رسوم النشر المقررة.

7. ترتيب البحوث والدراسات في المجلة يخضع لقواعد تنظيمية خاصة، ولا علاقة لها بأهمية البحث أو مکانة الباحث.

الشـروط الفنية للنشر بالمجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية (IJRS):يجب توافر الشروط الفنية التالية عند تسليم البحث:

1. على الباحثين التأکد من سلامة لغة البحث، ومراعاة التدقيق اللغوي، وأن تخلو أبحاثهم من الأخطاء اللغوية والنحوية.

2. أن يکون نوع الخط في المتن کما يلي:

• للبحوث العربية تکتب علي برنامج "Word"  باستخدام خط  Simplified Arabic  بحجم (14) والعناوين الرئيسة بحجم (14) غامق، والعناوين الفرعية بحجم (14) بولد، وأن يکون نوع الخط في الجداول للبحوث العربية Simplified Arabic بحجم (10).

• للبحوث الإنجليزية تکتب علي برنامج  "Word"باستخدام خط  Time New Romans بحجم (14) والعناوين الرئيسة بحجم (14) غامق، والعناوين الفرعية بحجم (14) غامق، وأن يکون نوع الخط في الجداول للبحوث الإنجليزية Time New Romans بحجم (12).

• الهوامش حجم الواحد منها (2سم  يمين ويسار الصفحة)  (3سم أعلى وأسفل الصفحة)  وتباعد السطور (1.5).

• تستخدم الأرقام العربية 1، 2، 3 ....... في جميع ثنايا البحث، وأن يکون ترقيم صفحات البحث في منتصف أسفل الصفحة.

•  يتم وضع الجداول والأشکال إما في صفحات منفصلة أو وسط النص وفقا لرؤية الباحث.

3. لا تزيد کلمات ملخص البحث عن (200) کلمة، ويشترط في البحث المقدم بلغة أجنبية أن يدرج فيه ملخص باللغة العربية.

4. أن لا يزيد عدد صفحات البحث عن 30 صفحة (8000 کلمة) بما في ذلک الملخصين (ملخص البحث باللغة العربية، واللغة الانجليزية) والکلمات المفتاحية، الجداول، والأشکال، والمراجع، والملاحق  والاقتصار على أقل عدد من الجداول.

5. أن يکتب عنوان البحث، واسم الباحث- الباحثين، والجامعة- المؤسسة التي ينتمي إليها، على صفحة مستقلة قبل صفحات البحث، ثم تتبع بصفحات البحث.

6. أن يتکون البحث من العناصر التالية:

• ملخص للبحث، المقدمة والخلفية النظرية، مشکلة الدراسة وأسئلتها- فرضياتها، ثم أهدافها، ثم أهمية الدراسة، ثم محددات الدراسة، ثم مصطلحات الدراسة، الإطار النظري والدراسات السابقة، ثم الطريقة وإجراءات الدراسة: وتتضمن (منهج الدراسة، والعينة، وأدوات الدراسة، الخصائص السيکومترية لأدوات الدراسة (الصدق والثبات، وإجراءات الدراسة، والأساليب الإحصائية).

• ثم نتائج الدراسة ومناقشتها: ويشتمل هذا القسم على نتائج التحليل والجداول والأشکال والتعليق عليها، ثم التوصيات المنبثقة عنها، وأخيراً توضع قائمة المراجع، مرتبة أبجدياً، والملاحق إن وجدت.

7. تدرج الجداول في النص وترقم ترقيماً متسلسلاً وتکتب عناوينها فوقها، أما الملاحظات التوضيحية فتکتب تحت الجدول.

8. تذکر الهوامش وملاحظات وتوضيحات الباحث في آخر الصفحة عند الضرورة.

9. لهيئة التحرير حق الفحص الأولي للبحث، وتقرير أهليته، أو رفضه للنشر.

10. في حالة قبول البحث للنشر تؤول کل حقوق النشر للمجلة، ولا يجوز نشره في أي منفذ نشر آخر ورقيًا أو الکترونيًا، دون أذن کتابي من رئيس هيئة التحرير.

11. تم تقديم البحوث إلکترونياً من خلال بريد المجلة الإلکتروني، أو موقغها الإلکتروني.

12. يحق للباحث – إذا ما رغب - الحصول على نسحة ورقية من أعداد المجلة، أو مستلة بحثه، وذلک بعد سداد الرسوم المطلوبة لطباعة العدد أو المستله.

13. يتم تقديم البحوث الکترونيًا على برنامج Word من خلال البريد الإلکتروني المجلة، والتواصل عبر الأرقام التالية:- 

تقوم المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية (IJRS) بنشرالبحوث العلمية التي تتوافر فيها الأصالة والمنهجية العلمية ويتوافر فيها مقومات ومعايير إعداد مخطوط البحث، مع الالتزام بأصول البحث العلمي وقواعده العامة، ومراعاة التوثيق العلمي الدقيق لمواد البحث.

وأن يتسم البحث بالعمق والأصالة، والجودة في الفکرة والأسلوب والمنهج، والتوثيق العلمي، والخلو من الأخطاء اللغوية والنحوية، الإسهام في تنمية الفکر التربوي وتطبيقاته محليًا أو عربيًا أو عالميًا، بناء على القواعد المنظمة للنشر المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية (IJRS) وهي کما يلي:

1. تعنى المجلة بنشر البحوث العلمية المقدمة إليها في مجالات العلوم التربوية، والعلوم الإنسانية.

2. تعتذر المجلة عن عدم النظر في البحوث المخالفة للتعليمات وقواعد النشر المدونة على موقع المجلة، وفي أعددادها التي تم نشرها.

3. التعهد: على الباحث أن يوقع – بخط اليد - (نموذج التعهد) يؤکد أن البحث لم ينشر، أو لم يتقدم لنشر بحثه في مجلة علمية أخرى، وأن بحثه لم يسبق نشره، ورقيًا أو إلکترونيًا، وأنه لن يٌنشر في أية مجلة، أو کتاب قبل أن يبلّغ برد المجلة وحکمها، علاوة تدوين معلومات مختصرة عن: (عنوانه – تخصصه -  بريده الإلکتروني- رقم الهاتف).

4. تنظيم کتابة البحث وطباعته على أساس کتابة العناوين الرئيسة وسط السطر والعناوين الفرعية في الجانب الأيمن في سطر مستقل والعناصر الثانوية في بداية الفقرة.

5. إرسال نسخة إلکترونية بصيغة الوورد، مع إرسال السيرة الذاتية للباحث، إن کانت مراسلته المجلة هي الأولى له.

6. ينبغي الالتزام بالعناصر الواجب توافرها في البحث وبشکل متسلسل وهي:

• العنوان: لابد أن يکون واضح ومحدد ولا يتعدى ثلاثة عشر کلمة.

• المقدمة: في حدود صفحتين، أو ثلاثة بحيث تبدأ من العام إلى الخاص، وتوضح أهمية البحث.

• الإطار النظري للبحث: ويشمل: (مشکلة الدراسة، وتساؤلاتها، وأهداف الدراسة، وأهمية الدراسة، ومنهج الدراسة، وحدود الدواسة، ومصطلحات الدراسة).

• منهج البحث: يبين عينة البحث وخصائصها وکيفية اختيارها وحدودها وأدوات البحث ومعاملات ثباتها وصدقها وإجراءات تطبيقها وتصحيحها وإجراءات السير في البحث والأساليب الإحصائية المستخدمة.

وتقوم هيئة تحرير المجلة بمراجعة البحوث التي تصلها من الناحية الأولية وتتأکد من أن البحث يتوفر فيه الشروط الأساسية للنشر، فإدا توفرت ترسلها إلى المحکمين، وهذه الشروط کما يلي:

• کتابة عنوان البحث واسم الباحث ولقبه العلمي والجهة التي يعمل لديها على الصفحة الأولى.

• عرض النتائج في جداول، وتحليلها، ومناقشتها، على أن تتضمن الجداول في حال استخدام اختبار ت: المتوسط والانحراف المعياري لکل مجموعة وقيم ت ودلالتها الإحصائية.

• وفي حال استخدام کاي تربيع التکرارات في المجموعات ودرجات الحرية وقِيَم کاي تربيع ودلالتها الإحصائية.

• وفي حال استخدام تحليل التباين: مجموع التباين بين المجموعات وفي داخل المجموعات وقيمة ف ودرجات الحرية ودلالتها الإحصائية.

• وفي حال النسب المئوية تذکر التکرارات والنسب المئوية لها.

• وفي حال معاملات الارتباط يذکر عدد أفراد العينة ومعاملات الارتباط ودلالتها الإحصائية.

• الدراسات السابقة: يتم عرض خمس أو سبع دراسات حديثة ذات صلة وثيقة بالدراسة الحالية، منها دراسات عربية، ودراسات أجنبية، ثم التعليق على الدراسات السابقة، ويشمل أوجه الشبه والاختلاف بين الدرسات السابقة والدراسة الحالية، وأوجه الاستفادة من الدراسات السابقة، وما يميز الدراسة الحالية عن الدراسات السابقة).

• إجراءات الدراسة الميدانية: وتتضمن:(مجتمع الدراسة، والعينة،  أفراد الدراسة، أداة الدراسة، إجراءات الدراسة، المنهج المستخدم).

• مناقشة نتائج الدراسة النظرية والميدانية.

• الاستنتاجات والتوصيات، والمقترحات.

• ملخص الدراسة: أن يرفق الباحث ملخصًا عن بحثه باللغة العربية والإنجليزية في حدود (200) کلمة ويحتوي على الهدف من الدراسة ووسائل وطرق البحث المستخدمة، ثم أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة، ويکون الملخص باللغة الإنجليزية ترجمة للملخص العربي وبالشروط ذاتها.

• التوثيق: سواء کانت المراجع العربية والأجنبية، يتبع نظام جمعية علم النفس الأمريکية (APA)  ويتم أبجدتها.

• التوثيق: تعتمد المجلة دليل (APA) (American Psychological Association) للنشر العلمي بشکل عام، تکتب جميع المراجع الوارد في متن البحث في قائمة المراجع، ويلتزم الباحث بقواعد الاقتباس والرجوع إلى المصادر الأولية، وأخلاقيات النشر العلمي، وتحتفظ المجلة بحقها في رفض البحث، والتعميم عن صاحبة في حالة السرقات العلمية.

• قائمة المراجع: يذکر فيها جميع المراجع التي أشير إليها في متن البحث وترتب ترتيبًا هجائيًا على حسب الاسم الأخير للباحث، وتأتي المراجع العربية، أولًا ثم المراجع الأجنبية بعدها، وتذکر بيانات کل مرجع على النحو الآتي:

1. عندما يکون المرجع کتابًا: اسم المؤلف (سنة النشر): عنوان الکتاب (الطبعة أو المجلد)  اسم البلد: اسم الناشر.

• مثال: أبو علام، رجاء محمود (٢٠١١): علم النفس التربوي، الکويت: دار القلم.
•  Bernstein, T. M. (2014). The careful writer: A modren guide to English usage. New York: Athencum.

2. عندما يکون المرجع بحثًا في مجلة علمية: اسم الباحث (سنة النشر): عنوان البحث، اسم المجلة، المجلد (الأول)  العدد (الخامس) صفحات البحث في المجلة، مثلًا: ص ص:123-199.

•  مثال: الشريف، محمد عبدالله (2020): دراسة تقويمية للدورة التدريبية لمنهج الرياضيات المطور والموحد للصف الثالث الابتدائي جمهورية مصر العربية. مجلة البحوث التربوية، العدد: (٢٢) المجلد: (٦) ص ص: ٢٢٧ – ٦٢٤.

•  Luft, J. (1999). Teachers' salient beliefs about a problem solving demonstration classroom in-service program. Journal of Research in Science Teaching, 36(2), 141-158.

3. عندما يکون المرجع بحثًا في کتاب: اسم الباحث (سنة النشر): عنوان البحث في: اسم معد الکتاب، عنوان الکتاب، اسم البلد: الناشر، الصفحات التي شغلها البحث.

4. وتؤکد المراجع صدق الباحث، وتعد دليل على رصانة البحث العلمية، ومن ثم يجب أن تکون أصيلة وصحيحة وسليمة في صياغتها، وعلى الباحثين الالتزام بضوابط الصياغة التي حددتها رابطة علم النفس الأمريکية APA في دليلها؛ من حيث: صحة الأسماء والمصادر، تسلسل البيانات، علامات الترقيم، والترتيب الهجائي للأسماء، وأن تحتوي قائمة المراجع على کل المراجع الواردة في متن تقرير الدراسة بلا زيادة أو نقصان.

5. وتکون الإشارة إلى المراجع في متن التقرير بذکر الاسم الأخير للمؤلف أو الباحث وسنة النشر بين قوسين، رقم الصفحة، مثل: (الشريف، ٢٠١٣، ص:45)  أو (Garder, 2019) إذا کان الباحثون أکثر من اثنين وحتى خمسة يذکر الاسم الأخير لجميع الباحثين عند أول اقتباس ويليها سنة النشر، وإذا

6. تکرر الاقتباس من نفس المصدر يذکر الاسم الأخير للباحث الأول وآخرون أو et al. يليها سنة النشر.

•  أما إذا کان الباحثون أکثر من خمسة فيذکر الاسم الأخير للباحث الأول وآخرون، ثم سنة النشر، وعند الاقتباس يوضع النص المقتبس بين قوسين صغيرين وتذکر أرقام الصفحات المقتبس منها.

• الملاحق: أدوات الدراسة، جداول، إحصائيات، وغيرها إن وجد.

7. تعرض البحوث المقدمة للنشر في المجلة - في حال قبولها مبدئيًا - على محکمينْ اثنينْ في الأقل من ذوي الاختصاص يتم اختيارهما بسرية مطلقة.

8. تحتفظ المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية (IJRS) بحقها في أن تطلب من المؤلف أن يحذف أو يعيد صياغة بحثه، أو أي جزء منه بما يتناسب وسياستها في النشر وللمجلة إجراء أية تعديلات شکلية تتناسب وطبيعة المجلة.

9. تقوم المجلة بإبلاغ الباحث، أو الباحثين حال وصول البحث، وحال قبوله، أوعدم قبوله للنشر.

10.على الباحث أن يقدم نسخة من کل ملحق من ملاحق البحث (إن وجدت) مثل برمجيات، اختبارات، ...، وأن يتعهد خطياً بالمحافظة على حقوق الآخرين الفکرية (الملکية الفکرية).

11. لا تدفع المجلة مکافأة عن البحوث التي تنشر فيها.

12. تهدي المجلة لمؤلف البحث بعد نشره، نسخة إلکترونية من المجلة.

13. تنقل حقوق طبع البحث ونشره إلى المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية (IJRS)عند إخطار صاحب البحث بقبول بحثه للنشر.

14. يوضح الباحث ما إذا کان البحث مستلًا من رسالة ماجستير، أو أطروحة دکتوراة، وتوضيح ذلک في هامش صفحة العنوان، وتوثيقها توثيقًا کاملًا على نسخة واحدة من البحث يذکر فيها اسم الباحث وعنوانه.

تؤکد هيئة تحرير المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية (IJRS) على أن ما يرد في هذه المجلة يعبر عن آراء المؤلفين ولا يعکس بالضرورة آراء هيئة التحرير، أو مجلس الإدارة.

 إرسال خطاب عبر الميل أو الواتس، موجه لهيئة تحرير المجلة، يحتوى على: (طلب نشر البحث).